Filip - piękny umysł, który nie potrafi odnaleźć się w codzienności

Dziwne, niezrozumiałe, niegrzeczne, źle wychowane - tak ludzie często mówią o moim synku Filipie. Pęka mi wtedy serce. Czasami nawet nie mam siły tłumaczyć, że jego zachowanie nie jest wynikiem złego wychowania. Moje dziecko jest chore. Piękny umysł, który nie potrafi odnaleźć się w codzienności.

Problemy z adaptacją zaczęły się już gdy synek poszedł do przedszkola, jego zachowanie zwróciło uwagę wychowawcy i psychologa. To, jak się zachowywał, różniło go od innych dzieci. Był bardzo wycofany, cały dzień potrafił stać w miejscu, nie chciał się bawić z kolegami i koleżankami. Nie chciał samodzielnie jeść i pić, musiał być karmiony. Wszystkie sytuacje były tak bardzo stresujące, że Filip, mimo bycia coraz starszym chłopcem, moczył się każdego dnia. Nie stosował się do zasad, nie rozumiał ich – nie mógł pojąć, jak to jest, że ktoś mówi mu, co ma robić, a co nie. Jednocześnie był bardzo inteligentnym dzieckiem.

W zerówce na moment pojawiła się iskierka nadziei, że wszystko zacznie się układać. Filip zaczął współdziałać z grupą. Nie trwało to długo, bo Filip zaczął zachowywać się agresywnie. Gdy synek poszedł do szkoły, gdzie skończyła się zabawa, a jej miejsce zajęły obowiązki, zaczęły się problemy. Synek nie umiał się skoncentrować, nie rozumiał, że powinien akceptować zasady panujące w grupie, że nie może robić tego, na co ma ochotę. Gdy nauczyciel lub ja w domu zwracałam mu uwagę, wpadał w szał... Gdy czegoś nie rozumiał, robił się agresywny. Kiedy kolejność lekcji się zmieniała, gdy z powodu nieobecności nauczyciela zamiast matematyki był język polski, Filipek wpadał w histerię, jakby walił mu się świat. Wtedy padła diagnoza - nadpobudliwość psychoruchowa i zespół Aspergera.

Wychowanie Filipa jest wyzwaniem. Syn nie utrzymuje kontaktu wzrokowego, nie rozumie norm społecznych i kulturowych, nieprawidłowo interpretuje zachowania rówieśników. Trzeba go nauczyć życia wśród innych, oswajać z ludźmi, uczyć kontaktu, komunikacji. To bardzo trudne. Z uwagi na skrócenie czasu koncentracji, w trakcie aktywności Filip powinien robić przerwy na odpoczynek. Dodatkowym utrudnieniem jest nadwrażliwość na światło. Tutaj najlepsze efekty przyniesie integracja sensoryczna. Część zajęć, takich jak Trening Umiejętności Społecznych lub spotkania z psychologiem, zapewniała szkoła, jednak w trakcie trwania pandemii zajęcia są odwoływane lub zastępowane zajęciami online. To nie to samo.

Dzieci z zespołem Aspergera są upośledzone społecznie, ale nie umysłowo. Wręcz przeciwnie, często są ponadprzeciętnie inteligentne, genialne. Kiedy znajdą pasję, staje się ona ich całym światem. Zostają w niej mistrzami, mogą zgłębiać ją cały czas, nie kierując uwagi na nic innego. Zostają wybitnymi matematykami, informatykami, fizykami. Aby i taka przyszłość czekała moje dziecko, muszę mu zagwarantować pełnowymiarową terapię. Chcę, by moje dziecko porozumiało się z innymi ludźmi, wymaga to jednak walki. I o to dziś walczę…

Urszula - mama